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一位学者的情怀

——记全国人大代表、烟台市人大副主任、烟台大学副校长、

民盟烟台市委主委江林昌教授

 

孙家驹  梁勇科

 

 

人物档案:

江林昌 男,汉族,19615月出生,浙江临安人,古文献学博士,历史学博士后。19952月加入中国民主同盟,19966月加入中国共产党。第十、第十一届全国人大代表,第十四、第十五届烟台市人大常委会副主任。第四、第五届民盟烟台市委主委。2000年中国社会科学院历史研究所历史学博士后出站后留烟台大学人文学院任教。中国先秦史学会理事。主攻方向为中国古代文明史、学术史和文学史。国家“夏商周断代工程”专家组学术秘书、工程学术总报告起草小组成员、“中华古文明探源工程”预研究某课题组成员、国家 “十一五”哲学社会科学重点项目“甲骨文与商代史”子课题负责人。出版专著《中国上古文明考论》等5部,并在《历史研究》、《文物》等刊物发表论文150余篇,多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》等转载。担任《文学遗产》、《民族艺术》、《东岳论丛》等多家全国核心期刊的学术编委、特邀编审和名家专栏主持人。曾获国家级、省部级学术成果奖多项。现为烟台大学副校长,中国学术研究所教授。

 

 “天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物”

 

这是江林昌教授用以自勉的格言。作为一名大学副校长、历史学教授,地区级人大副主任和党派领导,他做学问孜孜以求,永不满足;做人诚实可信,耿直正派;为官勤政务实,清正廉洁。是一位深受人们尊敬的“儒雅型领导”。

情 怀 五 千 年

江林昌教授一直视治学为其终身奋斗的目标,对专业的挚爱与激情是他取得一系列学术成就不可或缺的因素。1988年至1994年,江林昌教授在浙江大学师从我国著名文史学家姜亮夫先生从事文献学研究,先后获文献学硕士、博士学位。1994年,他来到烟台大学执教,在两年的时间内以出众的科研成果被破格评为副教授、教授。1996年,他前往北京,在中国社会科学院历史所师从我国著名历史学家李学勤先生进行历史学博士后科研工作。在名家云集的历史研究所,他更是谦逊求教,潜心研读,在历史学、古文字学、考古学等研究领域中深受锻炼。期间,国务院正在实施以追寻中华五千年文明史为目标的“夏商周断代工程”,他的导师李学勤先生为该工程首席科学家、专家组组长。江林昌教授因此有幸参加了这项空前的学术盛事,担任工程专家组暨办公室学术秘书,负责工程某专题研究,并参与了“夏商周断代工程19962000年阶段成果总报告”的起草工作。因工作出色,江林昌教授还作为工程中青年专家的代表,在包括院士在内的500多位全国知名专家参加的“夏商周断代工程成果总结大会”上作汇报发言。

江林昌教授在多年的学术探索中,逐渐形成了利用最新考古发现研究古代文明史与学术史、文学史的研究思路,已出版《楚辞与上古历史文化研究》、《夏商周文明新探》、《中国上古文明考论》等学术专著3,完成待版专著《考古发现与先秦两汉文史新证》、《<殷本纪>订补与商代人物徵》(合作)两部,计200余万字;并在《历史研究》、《新华文摘》、《考古》、《文史哲》、《中原文物》等多种国家级重要学术报刊发表学术论文150多篇;已承担国家级、省部级科研课题4项;获省部级优秀科研成果一等奖、二等奖、三等奖30余次。

情 定 烟 台

2000年,江林昌教授圆满地完成了博士后科研,顺利出站。由于其在“夏商周断代工程”中的出色表现,得到中国社会科学院历史所盛情挽留并破例分配了一套住房。但由于烟台大学的坚请,他忍痛放弃了北京的优厚待遇和更广阔的发展空间,毅然回到了原来执教的烟台大学。他说:“是烟台大学的培养,使我得到深造的机会,我不能忘本。发展中的烟台大学需要我。”

回到烟台大学后,江林昌教授即投身到学科建设中,他在导师李学勤先生的帮助下,在烟台大学创办了中国学术研究所,顺应国学研究发展新趋势,利用考古发现以重新估价中国古代文明史与学术史作为研究的主攻方向。经过多年的精心培育,中国学术研究所现在已建立了一支科研实力雄厚的学科梯队,取得了丰硕的科研与教学成果。建所以来,在高层次课题申报、出版专著、发表学术论文、获省部级奖项等方面都硕果累累。目前,已成功申报历史学专门史、考古学与博物馆学两个硕士点,填补了烟台大学历史学硕士专业的空白,为进一步申报博士点打下了良好基础。

如果说科学研究是江林昌教授终身奋斗的目标,那么,教书育人则是他作为一名高校教育工作者的行为准则。在当今社会不少文化人追求物质利益,学风浮躁的情况下,江林昌教授始终倡导并秉承中国优秀传统文化,力倡科学研究的严谨踏实精神、刻苦求真精神,利用课堂,言传身教,对年青一代寄予了厚望。

2002年,鉴于江林昌教授多年来取得的出色成绩,由学校推荐,中共山东省委决定,山东省人民政府任命其为烟台大学副校长,同年又被推选为全国十届人大代表、烟台市人大常委会副主任、民盟烟台市委主委。面对如此巨大的信任与重托,江林昌教授更加感到了自身对烟台大学师生、烟台市人民所肩负的重大责任,深感不能有丝毫的懈怠与推脱,于是将原来充足的学术研究时间挤到了闲暇假期,全力以赴地投入了烟台大学发展、烟台市人大工作及全国人大代表工作之中。

江林昌教授在烟台大学先后主持过多项工作,但“北大、清华名师讲堂”则是他用心最多、反响最大的工作之一。北大、清华的各学科领域几十位著名专家、院士被邀请到烟大作精彩的学术演讲,为烟台大学带来了一股又一股清新的学术春风。正如江林昌教授在《弘扬北大、清华传统,努力培育大学文化与精神》一文中所指出的,要汲取北大、清华的文化精华,创造烟台大学自己富有特色的大学文化和精神,使烟台大学真正成为烟台的精神家园。“北大、清华名师演讲录”由北京大学出版社出版后,使烟台大学的“名师讲堂”成为全国高校羡慕的佳话。 

作为一名全国人大代表,江林昌教授总是勤勤恳恳,从未忘记自己的职责。他积极参加省、市人大代表参观活动,认真带领驻烟全国人大代表在本地进行考察,借鉴各地发展经验,结合自己的专业特长,为烟台市经济文化的发展提供自己独到的建议;对来访人员和来访信件,他从不推诿,再忙也要悉心了解,详细回复;每年从北京参加全国人代会归来之后,他都要认真准备一份汇报材料,将会议内容、见闻和感想向全校师生一一介绍。作为分管烟台市教科文卫工作的市人大领导,江林昌教授也同样倾心尽力。他在工作中注重学习政府理论政策纲领,深入基层调查研究,从而认真地履行了人民赋予人大的监督职责。

情 注 民 盟

江林昌教授1995年入盟,历任民盟烟台市委委员、民盟烟台大学基层委员会主委、民盟烟台市委副主委。2002年补选为民盟烟台市第四届委员会主委,20071月再次当选为民盟烟台市第五届委员会主委。他热爱民盟,关心盟的事业,为了民盟的发展倾注了满腔热血。特别是任主委以来,尽管在科研工作、学校管理工作和社会活动中占去大部分精力和时间,然而,他对烟台民盟的工作仍然是精心策划,兢兢业业。

他在上任后很快提出了“遵循一个宗旨,树立四种观念,通过五个步骤”,达到“烟台市民盟工作,一年后有起色,三年之后有成效,五年之后,成为烟台市委、市政府最为满意的参政党,而且在山东省民盟中有重要影响,在全国民盟中有一定的知名度”的目标的工作思路。

他在全市盟员中提出的“爱盟敬党”的政治理念,在政治交接学习教育活动中,被盟市委上升到新时期“烟台民盟精神”的高度来发扬,同时被中共烟台市委统战部作为典型在全市统战系统加以推广。

他抓制度建设,提出“要以健全的制度管理民盟的工作,做到各项工作有章可循,有法可依”,针对一些不合理、不科学和不完善的制度进行了大刀阔斧地改革和修订。三年来建立健全了10多个规章制度,在烟台市各民主党派中树立了榜样,并受到中共烟台市委统战部的赞肯。

他坚持用人制度上的公平、公正,弘扬正气。他借用原中共烟台市委焉荣竹书记的“三让”、“三不让”作为民盟的用人标准。坚持让想干事、肯干事的人能干成事;让能干事、干成事的人有地位;让不干事、捣乱事的人没市场。不让那些政绩突出的人吃亏;不让那些埋头苦干的人寒心;不让那些投机取巧、做表面文章的人占便宜。”在机关和盟的干部队伍中大胆使那些干事创业的人,树立了正气。

他以自身人格的力量和正派的工作作风团结着全体盟员他说:“要做到这一点,就要求从‘德’上严于律己。身为民盟的领导,只有有了这样的思想境界,才能有宽广的胸怀,这是一种政治觉悟、人格魅力、道德节操,是感召力和凝聚力。”他的这种人格魅力无时无刻不在感召和凝聚着民盟的上上下下。他尊重老干部、老盟员,每年都要邀请盟的老干部、老盟员进行座谈,虚心听取他们对民盟工作的意见。他亲自到老盟员的家里、病榻前走访、慰问。他关心年轻同志的成长,经常勉励他们加强学习,不断提高自己。他把常委会开到基层,亲自问计于盟员,如何把民盟的工作做得更好。他为民盟工作呕心沥血,殚精竭虑,因劳累过度而于2003年的一次民盟常委会上晕倒了。

他带领民盟烟台市委,认真履行参政党职责,积极建言献策。几年来,经过深入调查研究,先后形成了“关于烟台市芝罘区西部工业区环境污染问题的调查报告”“进一步加大监管力度,确保居民食品安全”和 “烟台文化和中华民族凝聚力”等调研成果。有的形成提案,被列为政协主席重点督办提案。“关于烟台市芝罘区西部工业区环境污染问题的调查报告” 2005年获得了“山东省民主党派优秀提案”。 以盟市委名义向市政协十一届一次全会上提交的《关于编撰<胶东通史>的建议》,是他通过对胶东地区历史在当今烟台经济社会发展过程中的重要地位进行大量调研后,形成的一份分量很重的建议。这份提案受到市委、市政府的高度重视,中共烟台市委书记孙永春作出重要批示,由市委副书记齐秀生协调,成立以他为组长的编撰《胶东通史》课题组,并把这项工程作为烟台市文化建设的重要内容。

江林昌教授是一位颇有建树的学术专家,也是一位深负责任感与管理才能的领导者与教育工作者。他在科学的崎岖道路上不畏劳苦地攀登,在民主党派这块园地里不知疲倦地辛勤耕耘,永无止境地为社会奉献着他的智慧和才情。

 

 




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