民盟临清总支部多措并举
助力家庭教育功能提升
“家庭教育是人生整个教育的基础和起点，合力探索新形势下做好家庭教育工作的新思路是为人父母不可放弃的责任。”6月24日，民盟临清总支在临清市京华中学、临清市民族实验中学举办家庭教育讲座，为宣扬重视家庭教育功能推波助澜。参会家长围绕如何为孩子营造良好的学习环境、如何正确引导和培养孩子养成好习惯、如何营造融洽的家庭环境等问题进行了交流。
今年儿童节，临清市多所学校取消了“六一”文艺表演，改成亲子一起参与的方式，让每个学生和家长都成为节日的主角。实验幼儿园的亲子趣味运动会父子兵上场，增进了亲子之间的情感沟通与共鸣。临清运河文化保护协会主办的古城老胡同游，家长、孩子近千人参加，孩子与父母徒步走过世界文化遗产——钞关、鳌头矶、元运河故道，聆听过往的运河故事，不同代人之间荡漾着相同的涟漪。为助力家庭教育功能提升，民盟临清总支部多次召开扩大会议讨论家庭教育的议题，大家各抒己见，积极踊跃。
民盟临清总支主委周志雯的发言道出了当前家庭教育的缺失的现状，她说：“我担任副市长，分管教育工作，同时资助了一个10岁的贫困女童，逢节假日，都上门送文具、衣服和慰问品，教她扎小辫、洗衣服、做饭等生活常识，跟小女孩交流一下所思所想，教育她为人处世之道，激励她自尊、自立、自强。在与小女孩的交流和教育工作中发现，不仅是孤儿和留守儿童，即使父母双全的孩子也没能接受到相应的家庭教育，家庭教育功能弱化和缺失已成为普遍现象。影响孩子身心健康的主要是家庭，都说好爸好妈才有好孩子，现在的80后、90后父母，以工作忙、没时间为由，放弃了为人父母的教育责任，或者干脆花钱交给老师、寄宿在别的家庭。我的身为教师的朋友也对家庭教育知之甚少或根本无暇顾及，家庭教育变成隔代教育或托管教育”。身为学校校长的孔祥义也满是感慨：“家庭教育缺失的孩子走上社会后，在动手能力、人际沟通能力、合作能力方面存在明显缺陷。被家里众星捧月惯着的，苦活、累活不愿干；被托管或寄宿的孩子，从小觉得被家庭漠视，对社会和同事缺乏真诚和善意，你有意提携让他出成绩，他却觉得多出了力而委屈，没有我们那一代人任劳任怨的吃苦精神了。”
盟员、临清市京剧团团长马士利更是感同身受：“闺女教书，一天忙到晚，回家累得连句话都懒得说，更别说让她教育孩子了，孩子整个就是姥爷姥姥带大的。”盟员闫铸明说：“马团长说的是实情，据《中国妇女》杂志2010年调查，超过70%的年轻父母只生不养，抚养孩子的重任全部由家中老人承担，父母亲自带孩子的不到两成。”
“调查显示，超过60％的孩子对父母的家庭教育不满意、不买账，80％问题少年与家庭教育不当有关。这数字足以令家长反思，我们真的会爱孩子吗？”盟员王金莲的发言让大家陷入沉思。
经过两个月的酝酿，8月12日，“民盟临清总支部家庭教育”微信公众号正式创立，旨在指导家庭教育意识和价值取向，确保家庭教育制度完善，管理规范，积极构建大教育格局。前苏联著名教育家马卡连柯说，父母是孩子人生第一任老师，每句话、每个举动、每个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响，父母的这种教育又被称为“生命的教育”。为此，民盟临清总支向社会呼吁：各家长要担当起自己的使命与责任，使未成年人健康成长，莫辜负教育、社会和未来的期待。
（民盟聊城临清总支）